大赛项目的主要内容为法学专业课程信息化教学设计以及在课程教学设计指导下的课堂教学实践。参赛项目包括教学设计、教学视频与教学资源三部分,三项内容保持一致。参赛项目应遵循以下要求:
(一)突出法学专业特点
参赛课时应紧密结合法学专业课程的特点,遵循法治人才培养的规律,围绕法律思维养成、法学方法训练、实务技能培养等教学重点与难点,科学选择教学方法,系统优化教学过程。
(二)突出理念、模式创新
参赛课时应突出理念、模式创新,积极探索信息化环境下的法学教学新模式,树立“以学生为中心”的教学理念,运用教学设计的基本理论与混合式教学方法,系统整合教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等教学要素与教学环节,实现教学创新。
(三)突出信息技术的创新运用
参赛课时应充分运用先进且与教学设计思路相匹配的信息技术、数字资源和信息化教学设施,优化教与学的过程。要重点构建基于信息技术的、“以学生为中心”的覆盖教学全过程的学生自主学习环境。